Topic Category: FR - AUTRE

Le lieu d’où l’on vient 

Pour avoir une information sur la provenance, on pose la question d’où ?

D’où venez-vous ?

 du + pays masculin singulier

Je viens du Brésil.

Je viens du Vietnam.

de + pays féminin singulier

Je viens de Finlande.

Je viens d’Irlande.

Je viens de Hongrie.

 des + pays pluriel 

Je viens des États-Unis.

de + pays qui n’ont pas d’articles 

Je viens de Porto Rico.

de + villes 

Je viens de Berlin.

Je viens d’Amsterdam.

Les autres lieux 

Je viens du gymnase. 

Je viens de la poste.

Je viens de l’hôpital.

Si on vient de chez une personne 

Je viens de chez le dentiste.

Je viens de chez mon ami.

Les principales prépositions de lieu 

à                                ≠ de	à côté de
dans                          ≠ hors de	au bout de
sur                             ≠ sous	au fond de
au-dessus de           ≠ au-dessous de	au milieu de
près de                     ≠ loin de	autour de
au sommet de        ≠ au pied de	au-delà de
en haut de               ≠ en bas de	au coin de
à gauche de             ≠ à droite de	chez
à l’intérieur de       ≠ à l’extérieur de	en face de

Quelques expressions de lieu 

Je suis dans le train / dans le bus / dans l’avion.

Il est passé à la radio / à la télévision.

C’est écrit dans le journal.

Il habite au deuxième étage. 

Il est assis sur une chaise.

Elle est assise dans un fauteuil.

Elle habite dans cette rue.

Il y a un nouveau magasin sur la place de la mairie.

L’heure 

Quelle heure est-il ?

Il est midi.

On indique les minutes après les heures.

10 h 00  => Il est dix heures.

10 h 05  => Il est dix heures cinq.

10 h 10  => Il est dix heures dix.

10 h 15  => Il est dix heures quinze / Il est dix heures et quart.

10 h 30  => Il est dix heures et demie.

11 h 00  => Il est onze heures.

10 h 55  => Il est onze heures moins cinq.

10 h 50  => Il est onze heures moins dix.

10 h 45  => Il est onze heures moins le quart.

10 h 40 => Il est onze heures moins vingt.

12 heures = midi

24 heures = minuit

Les horaires officiels 

Le matin 

1 h 00 => une heure (du matin)

2 h 00 => deux heures

3 h 00 => trois heures

4 h 00 => quatre heures

5 h 00 => cinq heures

6 h 00 => six heures

7 h 00 => sept heures

8 h 00 => huit heures

9 h 00 => neuf heures

10 h 00 => dix heures

11 h 00 => onze heures

12 h 00 => douze heures / midi

10 h 05  => Dix heures cinq

10 h 10  => Dix heures dix

10 h 15  => Dix heures quinze

10 h 30  => Dix heures trente

10 h 55  => Dix heures cinquante cinq

10 h 50  => Dix heures cinquante.

10 h 45  => Dix heures quarante-cinq

10 h 40 => Dix heures quarante

L’après-midi et soirée

13 heures => Treize heures

14 heures => Quatorze heures

15 heures => Quinze heures

16 heures => Seize heures

17 heures => Dix-sept heures

18 heures => Dix-huit heures

19 heures => Dix-neuf heures

20 heures => Vingt heures

21 heures => Vingt et un heures

22 heures => Vingt-deux heures

23 heures => Vingt-trois heures

24 heures => Minuit

17 h 15 => Dix-sept heures quinze

18 h 10 => Dix-huit heures dix

19 h 40 => Dix-neuf heures quarante

20 h 30 => Vingt heures trente

Expressions utiles 

Quelle heure est-il ?

Il est quelle heure ? (oral)

Vous avez l’heure / Tu as l’heure ?

À quelle heure est ton train / ton avion ?

À quelle heure arrives-tu ?

À quelle heure est ton rendez-vous ? À 8 heures.

Attention:

À ne pas confondre le pronom leur et le déterminant leur, leurs.

Le pronom leur

Le pronom leur est invariable. Il est généralement placé devant le verbe. Il signifie: à eux. On peut le remplacer par lui.

Ils ont voulu leur faire une surprise (leur = à eux).

Ils ont voulu lui faire une surprise.

Dites-leur qu’ils se sont trompés (leur = à eux).

Dites-lui qu’il s’est trompé.

Le déterminant  leur, leurs

On utilise le déterminant possessif leur quand il y a plusieurs possesseurs.

Jeanne élève seule ses enfants (Jeanne : un seul possesseur).

Jeanne et Laura élèvent seules leurs enfants (Jeanne et Laura : plusieurs possesseurs).

Si leur équivaut à le ou la, on le met au singulier.

Ils faisaient sauter les enfants sur leur ventre (sur le ventre, ils n’ont qu’un seul ventre chacun).

Si leur équivaut à les, on le met au pluriel. Leurs est utilisé pour le masculin ou le féminin.

Ils faisaient sauter les enfants sur leurs genoux (sur les genoux, ils ont deux genoux chacun).

Depuis 

L’action exprime une continuité. Le verbe est au présent ou au passé.

Je travaille dans cette entreprise depuis 10 ans.

Ils sont partis en voyage depuis un mois.

Pendant 

L’action est achevée. Le verbe est généralement au passé composé.

Il a pris du poids pendant ces dernières années.

Elle a été malheureuse pendant toute sa jeunesse.

Ils ont été absents pendant une semaine.

L’action correspond à une période limitée dans le temps. Le verbe est au futur.

Il va faire beau pendant une semaine.

Nous partirons faire du ski pendant les vacances de Noël.

L’action exprime une habitude. Le verbe est au présent.

Les oiseaux migrent pendant l’hiver.

Il prend un café pendant la pause.

En 

Durée utilisée pour accomplir une action. Le verbe est au présent, passé ou futur.

Le midi, je mange en une demi-heure.

Je ferai cet exercice en moins d’un quart d’heure.

En trois mois, j’ai visité une dizaine de villes.

Il y a 

L’action a eu lieu. Le verbe est généralement au passé composé.

Il est mort il y a trois ans.

L’avion a décollé il y a une heure.

Dans 

L’action va avoir lieu. Le verbe est au présent ou au futur.

Je vous reçois dans 20 minutes.

Le magasin va ouvrir dans un mois.

Dans moins de 10 ans, les voitures électriques rouleront partout dans le monde.

Certains mots peuvent s’élider, c’est-à-dire qu’on remplace leur voyelle finale par une apostrophe devant un mot qui commence par une voyelle ou un h muet.

Devant une voyelle ou un h muet

le => l’ => l’animal, l’hôpital

la => l’ => l’amie, l’heure

je => j’ => j’ai faim, j’habite

me => m’ => je m’habille

te => t’ => il t’aime

se => s’ => il s’énerve

ne => n’ => je n’aime pas

de => d’ => d’habitude

que => qu’ => Qu’en penses-tu ?

ce => c’ => C’est urgent

Devant une voyelle 

jusque  => jusqu’

Jusqu’ici, tout va bien.

Uniquement devant : il(s), elle(s), on, en, un(e), ainsi

lorsque  => lorsqu’

Je partirai lorsqu’elle sera là.

Mais :

Nous jouerons aux cartes lorsque Emilie sera là.

puisque   => puisqu’

Je ne sortirai pas puisqu’il pleut.

Mais :

Je sortirai le chien puisque Olivier doit partir.

quoique  => quoiqu’

Il aura tort quoiqu‘il fasse.

Mais :

Quoique Arnaud fasse, elle n’est jamais contente.

Uniquement devant île

presque  => presqu’

Une presqu’île.

Mais :

Il est presque arrivé.

Uniquement devant un(e)

quelque  => quelqu’

Quelqu’un, quelqu’une.

Uniquement devant il

si  => s’

S’il te plaît.

Jusqu’à maintenant

À date (up to date)

Tout s’est bien passé jusqu’à maintenant.

Toute l’année

À l’année longue (all year long)

Il travaille dur toute l’année.

Une conférence téléphonique

Un appel conférence (conference call)

La conférence téléphonique aura lieu à 10 heures.

De

Au montant de (to the amount of)

Le loyer est de 1000 $ par mois.

Abonnement

Billet de saison (season ticket)

J’ai pris un abonnement à la piscine de mon quartier.

Trou de mémoire

Blanc de mémoire (memory blank)

J’ai un trou de mémoire, je ne me souviens plus de son nom.

Réserver, prévoir…

Céduler (to schedule)

Nous avons prévu une réunion à 10 heures, salle 3.

Congédier, écouler…

Clairer (to clear)

Ils les ont congédiés sans préavis.

Une estimation, une prévision

Un estimé (an estimate)

Nous avons demandé une estimation à plusieurs compagnies de rénovation.

Fausses déclarations

Fausses représentations (false representations)

Il a fait de fausses déclarations concernant ses impôts.

Les heures d’ouverture

Les heures d’affaires (business hours)

Les heures d’ouverture sont le mardi de 7 heures à midi.

Avoir une incidence, des répercussions sur

Impacter (to impact)

La mauvaise alimentation peut avoir des répercussions sur la santé.

Une lettre de recommandation

Une lettre de référence (reference letter)

J’ai besoin d’une lettre de recommandation pour entrer dans ce programme.

Périmé, plus valide

Passé date (out of date)

Votre carte de bibliothèque n’est plus valide.

Établir des priorités

Prioriser (to prioritize)

Il a dû établir des priorités dans son emploi du temps.